ICS 67.080 B 66 吉 DB22 林 省 地 方 标 准 DB 22/T 1865—2013 板栗育苗技术规程 Technical regulations for raising seedings of Chestnut 2013 - 09 - 25 发布 吉林省质量技术监督局 2013 - 12 - 01 实施 发 布 DB22/T 1865—2013 前 言 本标准根据 GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。 本标准由集安市质量技术监督局提出。 本标准由吉林省农业委员会归口。 本标准起草单位：集安市质量技术监督局、集安市农业和畜牧局。 本标准主要起草人：刘波、刘乃成、赵萍、刘忠和、刘燕。 I DB22/T 1865—2013 板栗育苗技术规程 1 范围 本标准规定了蜡封接穗定义、圃地选择、砧木、接穗、嫁接、出圃。 本标准适用于板栗育苗生产。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 18407.2 农产品安全质量 无公害水果产地环境要求 NY/T 394 绿色食品 肥料使用准则 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 挂蜡接穗 wax seal scion 将石蜡和黄蜡置容器中加少许水，加热溶解煮沸，当蜡液温度降至80 ℃～90 ℃时，用漏勺装接穗 迅速蘸取蜡液，放置于干净的水泥地面上冷却。 4 圃地选择 4.1 地势 选地势平坦，排水良好，土层厚，pH 5.5－7.0，地下害虫少的砂壤土育苗。 4.2 土壤 应按GB/T 18407.2的规定执行。 4.3 灌溉水质 应按GB/T 18407.2的规定执行。 4.4 环境空气质量标准 应按GB/T 18407.2的规定执行。 5 砧木 1 DB22/T 1865—2013 5.1 砧木种子 5.1.1 采集 5.1.1.1 母树 选择抗寒、抗病、丰产的早、中熟健壮板栗树。 5.1.1.2 果实 坚果须充分成熟，呈现本品种（品系）固有色泽，种仁饱满，果型端正整齐。 5.1.1.3 贮藏 采后立即砂藏, 温度控制在 2℃。 5.1.2 分级 根据净度、每公斤粒数，发芽率，分如下二个等级。见表1 表1 级别 砧木种子分级 项目 净度/% 粒数/kg 发芽率/% 一级 ≥98 ≤160 ≥95 二级 ≥95 ≤200 ≥90 5.1.3 检验规则 5.1.3.1 抽样 随机取样。100 kg以上抽2 %。100 kg以下抽4 %。 5.1.3.2 检验 按本标准5.1.1.2、5.1.2条规定目测和检测。 5.1.3.3 合格率 一、二级果占95%以上。 5.2 砧木苗培育 5.2.1 整地、施肥 耕松耙平，作垄或作畦，施有机肥37500 kg/ha～75000 kg/ha。 5.2.2 播种 5.2.2.1 种子处理 播前用1000倍敌杀死拌种或先沾泥浆后放入硫磺与草木灰的混合物中（硫磺：草木灰＝1：4）搅拌。 5.2.2.2 2 播种期 DB22/T 1865—2013 4月上旬～5月上旬。 5.2.2.3 播种量 1050 kg/ha～1350 kg/ha。 5.2.2.4 播种方法 点播，种子放平，覆土4 cm～5 cm，稍加镇压。 5.2.2.5 株行距 垄播，15 cm×60 cm；畦播，15 cm×40 cm，畦间作业道40 cm。 5.2.3 管理 5.2.3.1 中耕除草 及时中耕除杂草。 5.2.3.2 施肥 肥料标准按照NY/T 394的规定执行。6月中旬追一次氮磷钾复合肥150 kg/ha～300 kg/ha。 5.2.3.3 灌水 土壤严重干旱时和追肥后灌水。 5.2.3.4 摘心 播种当年和翌年立秋前新梢摘心。 5.2.3.5 平茬 播种当年秋土壤结冻前平茬，灌封冻水后简易防寒。 6 接穗 6.1 扩繁 将优良品种接穗高接在幼龄板栗树直径1 cm～3 cm的枝上扩繁。 6.2 采集 在接穗母树萌芽前采集优良品种的健壮结果枝、充实发育枝作接穗。 6.3 处理 采后立即以3 个～5 个节为一段剪断（顶端须有2 个～3 个充实饱满芽），蜡封接穗(黄蜡︰石蜡 =1︰3)后贮于0 ℃～10 ℃的低温条件下。 7 嫁接 7.1 砧木选择 3 DB22/T 1865—2013 茎基粗 1 cm～2 cm 的板栗实生苗作砧木。砧木展叶期切接、劈接,新梢生长始期插皮接。 7.2 接后管理 7.2.1 补接 接后10 d～15 d检查成活情况，未成活的进行补接。 7.2.2 抹芽 随萌随抹砧木萌发的芽。 7.2.3 摘心 立秋前新梢摘心。 7.2.4 解除绑缚 新梢迅速加粗生长期解除。 7.3 出圃 4月中下旬出圃。 _________________________________ 4