ICS03.220.40 R 50 备案号： 中华人民共和国交通运输行业标准 JT/T 1232—2018 直升机救生员教员培训与考核要求 Requirementsfortrainingand examination ofhelicopterrescuerinstructor 2018-08-29发布 2018-12-01实施 中华人民共和国交通运输部 发布 JT/T1232—2018 目 次 前言 范围 1 2 规范性引用文件 3 术语和定义 4 一般要求 5 资格要求 培训要求 考核要求 附录A（规范性附录） 直升机救生员教员考核评定要求和成绩计算方法 JT/T1232—2018 前言 本标准按GB/T1.1一2009给出的规则起草。 本标准由交通运输救捞与水下工程标准化技术委员会提出并归口。 本标准起草单位：交通运输部北海第一救助飞行队、交通运输部水运科学研究院。 本标准主要起草人：王震峰、朱玮玮、王浩、顾群、许凡、谈俊、孔伟、黄宗令。 JT/T1232—2018 直升机救生员教员培训与考核要求 1范围 本标准规定了直升机救生员教员培训与考核的一般要求、资格要求、培训要求和考核要求。 本标准适用于中华人民共和国交通运输部所属各救助飞行队的直升机救生员教员培训和考核 工作。 2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 JT/T1017直升机救生员训练和考核技术要求 3术语和定义 JT/T1017界定的以及下列术语和定义适用于本文件。 3.1 直升机救生员教员helicopterrescuerinstructor 考评合格并取得相关资格，利用救助直升机及辅助救生教学设备，采用规定的教学方式，向培训对 象传授相关知识和技能的直升机救生员。 3.2 昼间day-time 从日出至日落之间的时段。 3.3 夜间night-time 从日落至日出之间的时段。 3.4 直升机救援绞车吊运helicopterrescuehoisttransport 搭乘救助直升机，使用直升机救援绞车进行吊运作业的活动。 3.5 直升机救生员检查员helicopterrescuerexaminer 通过主管机构考评，取得直升机救生员教员资格并担任直升机救生员资质检查等相关工作的直升 机救生员。 4一般要求 4.1 直升机救生员教员（以下简称“救生员教员”）的选拨应由涉及直升机救援的单位负责。 4.2救生员教员应从具有绞车救援作业经历的直升机救生员中选拔，并接受技术综合评估。 4.3救生员教员的体格检查与鉴定、体能测试与鉴定应符合JT/T1017的要求。 1 JT/T1232—2018 4.4 救生员教员的培训与考核应完整记录在《飞行经历记录本》中。 4.5救生员教员的培训与考核工作应由救助直升机主管机构认可的单位负责。 4.6 救生员教员资格认定由救助直升机主管机构统一签发和注销。 4.7 救生员教员应接受救助直升机主管机构组织的教学定期检查。 5资格要求 5.1 应具有大学专科及以上文化程度或同等学历。 5.2 年龄应满30周岁。 5.3 应具备良好的语言表达、沟通及组织协调能力，遵守教师职业道德。 5.4 救生员教员分昼间救生员教员和夜间救生员教员。 5.5 申请昼间救生员教员资格，应满足以下条件： a) 飞行累计时间不少于2000h； b) 最近两年年度考核应满足JT/T1017要求，成绩达到4分以上； ) 使用救援装备作业的飞行累计时间不少于1000h； (p 使用绞车作业的飞行累计时间不少于600h； e) 执行救助飞行任务累计时间不少于200h。 5.6申请夜间救生员教员资格，应满足以下条件： a) 具备昼间救生员教员资格； b) 教学飞行累计时间不少于200h，其中绞车作业教学累计时间不少于100h； 夜间飞行累计时间不少于200h，其中绞车作业累计时间不少于50h。 ) 6培训要求 6.1 培训分为理论知识培训和操作技能培训。 6.2理论知识学习累计时间应不少于50学时，内容见表1。 表1理论知识内容 序号 课程设置 学时 1 心理学 4 2 座舱资源管理，包括指挥与协调等 2 3 地面教学法，包括教学方式、教学技巧、教学过程等 6 4 空中教学法，飞行中的评估等 6 地面模拟教学，包括救生基础讲解，装备、设备讲解，直升机救援绞车吊运（以 28 5 下简称“吊运”)方式等 6 应急情况处置 2 夜间飞行知识，包括：夜间设备使用，夜间教学特点等 2 7 6.3理论知识考核合格后，方可进行操作技能培训，内容见表2。 2 JT/T1232—2018 表2 操作技能训练内容 序号 课程设置 飞行时间（h） 1 空中培训，包括陆上吊运、水上吊运、水面吊运等 18 模拟带飞，包括飞行准备、飞行讲评、特情处置等 8 3 夜间飞行培训，包括空中培训、模拟带飞和夜间设备使用 10 6.4 操作技能培训昼间飞行累计时间应不少于26h，夜间飞行累计时间应不少于10h。 1 考核要求 7.1 理论知识考核 7.1.1 理论知识考核由主管机构组织实施，考核方式分为笔试和试讲授课。 7.1.2 笔试时间为1.5h，试讲授课时间为1课时。 7.1.3考核均采用百分制，笔试和试讲授课成绩权重各占总成绩的50%，考核总成绩达到80分及以 上为合格。理论知识考核总成绩计算方法见式（1）。 P=P,×50%+P2×50% (1) 式中：P—理论知识考核总成绩（分）； P,—笔试成绩（分）； P2—试讲授课成绩（分）。 7.1.4试讲授课评定要求和计算方法按A.1。 7.2 操作技能考核 7.2.1 操作技能考核由直升机救生员检查员（以下简称“救生员检查员”）实施。 7.2.2操作技能考核时间不少于1h。 7.2.3 操作技能考核采用评定制，评定要求和计算方法按A.2。 7.2.4 总成绩达到4分为合格，任意单项考核成绩不合格，则操作技能考核判定为不合格 7.2.5考核合格后，由救生员检查员按照JT/T1017要求，在《直升机救生员搜救技术综合考核报告 单》《飞行经历记录本》上签字。 3 JT/T1232—2018 附录A （规范性附录） 直升机救生员教员考核评定要求和成绩计算方法 A.1试讲授课 A.1.1 试讲授课评定要求见表A.1。 表A.1 试讲授课评定要求 评估等级 序号 项目 V B c 热爱救生事业；乐于从事本职 热爱救生事业；能完成本职工 不尊重岗位职责，或有体 爱岗敬业 工作；关爱学员 作；关心学员 罚学员行为 遵纪守法，诚恩守信；具有健康 遵纪守法；具有健康的心态；教 有心理问题倾向；有违规 2 为人师表 积极的心态，乐于奉献；教学育人 学育人 行为 能用普通话进行教学；板书整 基本能用普通话进行教学；能 齐、汉字规范；能制作简单教具和 用规范的汉字板书：会用计算机， 不能用普通话进行教学， 课件；会用计算机，能利用网络等 3 教学技能 基本具备本学科知识教学、信息 只具备部分学科教学必需的 现代信息技术获取教学资源进行 技术教学、实验教学等所需专业 技能 学习和研究；具备完成直升机救 技能 生所需要的各项专业技能 语言表达准确、流畅、得体，有 有一定的语言表达能力；能预 一定感染力；了解学员的心理特 教学语言平淡，缺乏对学 测教学活动中可能出现的问题； 教学能力 点和知识、能力情况；具有对学习 员已有的知识水平和学习困 能根据学员的差异进行有针对性 困难预测、诊断、指导的能力；有 难的研究和预测 的指导 对学员创新指导的能力 作业要针对性强、难易得当、数 布置课外书面作业的随意 把作业作为了解课堂教学效果 5 作业指导 量合理，根据知识与技能训练的 性很大，有时作为惩罚学员 的手段，学员课外书面作业适当 需要，布置作业 的手段 能根据教学设计组织教学活 动，围绕教学目标对课堂活动过 能根据教学设计组织教学活 按教学设计组织教学，对 程进行有效的引导，做到放得开、 课堂调控 动，并对课堂活动过程进行有效 课堂活动过程中出现的“意 6 收得拢；并能根据具体的教学情 的引导，做到放得开、收得拢 外”情况失控 境及时修正教学预设。与学员有 互动，时间分配合理 在教学过程中能根据学员情况 学员不能掌握课堂所学关 教学效果 给予综合评定，学员能掌握课堂 学员能基本掌握课堂所学内容 键内容 所学内容 注：按照百分制，等级“A"表示优秀，对应成绩为80分及以上；等级"B"表示合格，对应成绩为60分（含60分）至80 分（不含80分）；等级“C"表示不合格，对应成绩为60分以下。 4