全网唯一标准王
ICS 03.080 CCS A 16 37 山东省 地方标准 DB37/T 4950—2025 高等学校技术转移机构建设指南 Construction guidelines of university technology transfer organization 2025 - 10 - 15发布 2025 - 11 - 15实施 山东省市场监督管理局 发布 DB37/T 4950 —2025 I 目次 前言 ................................ ................................ ................. II 1 范围 ................................ ................................ ............... 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ ..... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ......... 1 4 建设原则 ................................ ................................ ........... 1 需求导向 ................................ ................................ ....... 2 科学发展 ................................ ................................ ....... 2 推进创新 ................................ ................................ ....... 2 融合发展 ................................ ................................ ....... 2 多元探索 ................................ ................................ ....... 2 5 组织管理 ................................ ................................ ........... 2 组织机构 ................................ ................................ ....... 2 场地设施 ................................ ................................ ....... 2 人员配备 ................................ ................................ ....... 2 运行管理 ................................ ................................ ....... 3 6 工作内容 ................................ ................................ ........... 3 知识产权管理与服务 ................................ ............................. 3 成果及需求的征集及匹配 ................................ ......................... 4 成果增值和展示 ................................ ................................ . 5 技术转移对接 ................................ ................................ ... 5 技术转移评价、总结与归档 ................................ ....................... 5 7 评价与改进 ................................ ................................ ......... 6 参考文献 ................................ ................................ .............. 7 DB37/T 4950 —2025 II 前言 本文件按照 GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由山东省科学技术厅提出并组织实施。 本文件由山东省科技创新服务标准化技术委员会归口。 DB37/T 4950 —2025 1 高等学校技术转移机构建设指南 1 范围 本文件提供了高等学校技术转移机 构的建设原则、 组织管理、 工作内容、 评价与改进等方面的指导。 本文件适用于山东省内高等学校技术转移机构的建设。 注: 在不引起混淆的情况下,本文件中的“高等学校技术转移机构”简称为“机构”。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中, 注日期的引用文件, 仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本 文件。 GB/T 34670 —2017 技术转移服务规范 3 术语和定义 GB/T 34670 —2017界定的以及下列术语和定义适用于本文件。 技术转移 technology transfer 制造某种产品、应用某种工艺或提供某种服务的系统知识,通过各种途径从技术供给方向技术需求 方转移的过程。 注: 技术转移的内容包括科学知识、技术成果、科技信息和科技能力等。 [来源:GB/T 34670 —2017,3.1] 技术转移服务 technology transfer services 为实现技术转移( 3.1)提供的各类服务。 注: 技术转移服务的类型通常包括技术开发服务、技术转让服务、技术服务与技术咨询服务、技术评价服务、技术 投融资服务、信息网络平台服务等。 [来源:GB/T 34670 —2017,3.2] 高等学校技术转移机构 university technology transfer organization 为实现和加速高等学校技术转移,面向委托方提供技术转移服务( 3.2)的专业组织。 技术经纪人 technology broker 在科技成果转移、转化和产业化过程中 , 从事成果挖掘、培育、孵化、熟化、评价、推广、交易并 提供金融、法律、知识产权等相关服务的专业人员。 注: 技术经纪人也称为技术经理人。 4 建设原则 DB37/T 4950 —2025 2 需求导向 以实现和加速技术转移为目的,以市场需要为导向,以技术需求方的现实需求为切入点,提升市场 意识,提供精准化、高效率的技术转移服务。 科学发展 遵循科技成果转化的规律,以可行性和可操作性为基础实施技术转移,建立与高等学校技术转移内 容相适配的长效发展机制和管理模式。 推进创新 充分发挥高等学校在科学研究方面的创新优势,整合具有创新潜力的各类资源,聚焦经济社会发展 方向和科技前沿,增强创新能力。 融合发展 注重产学研的融合,技术转移既能充分发挥高等学校的科研特色和学科优势,又能实现对高等学校 科学研究、学科建设及学生培养的支持和促进。 多元探索 不拘泥于固有的机构建设方式,在国家、地方政策框架内,探索最适合于自身的建设模式、运行机 制、工作方式、服务内容、发展渠道等,实现多元化发展。 5 组织管理 组织机构 5.1.1 高等学校宜设立专门的领导机构,对技术转移工作进行规划、指导、协调和监督,宜明确技术 转移机构长期发展战略和市场定位。 5.1.2 高等学校技术转移机构的组织形式包括但不限于: —— 高等学校内设机构; —— 高等学校全资拥有的公司; —— 联合地方政府部门、企业等设立的独立机构。 5.1.3 高等学校技术转移机构内部宜进行部门划分,并明确职能,职能范围包括但不限于市场需求分 析、高价值科技成果培育与评价等知识产权服务、营销推广、法律事务、信息管理。 5.1.4 依托现有技术转移机构,可增设适宜产业发展的技术细分领域分支机构、地方性分支机构,也 可联合共建技术

.pdf文档 DB37-T 4950-2025 高等学校技术转移机构建设指南 山东省

文档预览
中文文档 10 页 50 下载 1000 浏览 0 评论 309 收藏 3.0分
温馨提示:本文档共10页,可预览 3 页,如浏览全部内容或当前文档出现乱码,可开通会员下载原始文档
DB37-T 4950-2025 高等学校技术转移机构建设指南 山东省 第 1 页 DB37-T 4950-2025 高等学校技术转移机构建设指南 山东省 第 2 页 DB37-T 4950-2025 高等学校技术转移机构建设指南 山东省 第 3 页
下载文档到电脑,方便使用
本文档由 人生无常 于 2025-10-28 20:43:00上传分享
友情链接
站内资源均来自网友分享或网络收集整理,若无意中侵犯到您的权利,敬请联系我们微信(点击查看客服),我们将及时删除相关资源。