ICS 13.100 C 56 GB 中华人民共和国国家标准 GB/T 31178—2014 儿童青少年发育水平的综合评价 Comprehensive evaluation of children and adolescents development 2014-09-03发布 2015-01-01实施 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会 发布 中国国家标准化管理委员会 GB/T 31178—2014 目 次 前言 II 范围 规范性引用文件 2 3 术语和定义 评价要求 4 4.1 评价指标 4.2 评价指标权重分配 4.3评价指标标化评分 4.4评价方法 附录A（规范性附录） 儿童少年生活质量量表 附录B（规范性附录） 营养状况判断 GB/T 31178—2014 前言 本标准按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。 本标准由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会提出并归口。 本标准起草单位：华中科技大学同济医学院、湖南省湘潭市学校体育卫生工作站、广州市中小学卫 生保健所、哈尔滨医科大学、湖南省湘潭市疾病预防控制中心。 本标准主要起草人：吴汉荣、韩娟、蒙衡、许东华、麦锦城、张慧颖、萧福元、高华北。 GB/T 31178—2014 儿童青少年发育水平的综合评价 1范围 本标准规定了儿童青少年发育水平综合评价的评价指标、指标权重分配、指标标化评分和评价方法。 本标准适用于7岁～18岁的儿童青少年。本标准不适用于丧失运动能力的残疾和智障儿童青少年。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T17099儿童少年血红蛋白筛查 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 发育development 人体形态生长、功能的分化和不断完善，心理的发展和运动技能的获得。 3.2 身体健康 physical health 身体的完好状态。 3.3 生活质量 quality of life 对人生活的全面评价和总结，反映个体的心理健康状况 注：生活质量既与生活的客观条件有关，也与个体对生活的主观满意程度有关。 3.4 权重 weight 反映不同指标对综合评价结果的贡献大小。 3.5 综合评价 comprehensiveevaluation 建立在单指标评价基础上，通过单指标评价加权的集合，把不同一的要素指标数量化，再采用层次 分析法等进行评价的多指标、多层次因素综合分析。 4评价要求 4.1 评价指标 4.1.1身体形态 体重指数（体重/身高，kg/m）。 1 GB/T 31178—2014 4.1.2 生理功能 肺活量指数（肺活量/体重，mL/kg）。 4.1.3 身体素质 50m跑（单位为s）、立定跳远（单位为cm）、耐力跑（7岁12岁以下儿童50mX8往返跑、13岁及 以上女生800 m跑、男生1 000 m跑，单位为s)。 4.1.4心理健康 用附录A《儿童少年生活质量量表》对儿童少年心理健康进行评定。从精力与睡眠状况、活动能力、 饮食与健康、学习能力及态度、自我概念、负性情绪、亲子关系、同伴关系、师生关系、居住环境、活动机会 性和生活便利性以及生活质量满意度等共13个维度评定儿童的社会心理健康状态 4.1.5身体健康 SZG 无视力不良、龋齿、贫血、肠道蠕虫感染、肥胖、营养不良及心、肺、肝、胃、肾等器质性疾病。 4.2 评价指标权重分配 五类指标权重分配见表1。 表1五类指标权重分配 指标类别 具体指标 权重系数（W.) 身体形态 体重指数 0.1535 生理功能 肺活量指数 0.1535 50m跑 0.075 0 身体素质 立定跳远 0.0750 耐力跑 0.0750 心理健康 生活质量 0.153 5 视力不良、龋齿、贫血、肠道蠕虫感染、 身体健康 肥胖或营养不良及心、肺、肝、胃、 0.314 5 肾等器质性疾病 合计 1.000 0 4.3评价指标标化评分 4.3.1 身体形态、生理功能、身体素质指标标化评分 个体的身体形态、生理功能和身体素质等指标实测值（，），按照最新一次的全国学生体质健康调 研报告资料判定所属等级，将其转化为相应标准分T，依次赋予90分、80分、70分、60分、50分的标准 分，见表2。 2